Kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo (P15): Quy tắc ứng xử trên phương tiện công cộng và 4 tránh 6 nên khi bé đi xe đạp

Bé hãy thật cẩn thận dù là đi bộ hay đi xe đạp khi tham gia giao thông nhé!

Tham gia giao thông là kỹ năng cần thiết đối với trẻ ngay từ khi bắt đầu bước vào độ tuổi tập đi. Và điều này có ảnh hưởng vô cùng to lớn đến chính sự an toàn, tính mạng của trẻ trong suốt quá trình trưởng thành.

Chính vì thế, ngay từ khi con còn nhỏ, thậm chí khi con còn bế bồng trên tay, cha mẹ có thể giới thiệu, giải thích và dạy con về các quy tắc khi tham gia giao thông dù là đi bộ hay đi xe đạp và những ứng xử văn hóa, an toàn khi đi trên tàu xe.

Dưới đây là những nguyên tắc bắt buộc trẻ phải thực hiện khi tham gia giao thông để đảm bảo an toàn cho chính tính mạng của mình và những người xung quanh. Bên cạnh đó là những điều con cần tránh, nên và không nên khi đi trên đường, ngồi trên tàu xe để thể hiện là một đứa trẻ có giáo dục tốt.

Kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo (P15): Quy tắc ứng xử trên phương tiện công cộng và 4 tránh 6 nên khi bé đi xe đạp - 1

Chi Chi

Tin liên quan

Tin mới nhất

Diễn đàn Văn hoá với Doanh nghiệp công bố Khung hành động 9-4-2 giai đoạn 2026-2035

Diễn đàn Văn hoá với Doanh nghiệp công bố Khung hành động 9-4-2 giai đoạn 2026-2035

Kỷ niệm 10 năm Ngày Văn hóa doanh nghiệp Việt Nam (10.11.2016 – 10.11.2026), Diễn đàn Quốc gia thường niên “Văn hóa với Doanh nghiệp” năm 2026 diễn ra ngày 8.11 tại Hà Nội, với chủ đề “Văn hóa kinh doanh Việt Nam - Trụ cột quan trọng chuyển hóa giá trị văn hóa thành giá trị kinh tế, góp phần kiến tạo sức mạnh tổng hợp quốc gia”.

Xét văn hóa, văn học bằng ngôn ngữ học - một hướng đi của học giả Phan Ngọc

Xét văn hóa, văn học bằng ngôn ngữ học - một hướng đi của học giả Phan Ngọc

Trong nghiên cứu văn học và văn hóa, học giả Phan Ngọc có một cách tiếp cận riêng: vận dụng những tri thức và thao tác của ngôn ngữ học để nhận diện nét khu biệt của đối tượng, từ đó tìm hiểu những vấn đề thuộc về nội dung thông qua hình thức. Với ông, nghiên cứu hình thức không phải là rơi vào chủ nghĩa hình thức, mà là dùng hình thức để giải quyết những vấn đề về nội