Trẻ dưới 2 tuổi không ăn 5 loại thực phẩm này, càng ăn nhiều càng dễ ốm

Chuyên gia dinh dưỡng khuyến cáo 5 loại thực phẩm dưới đây không nên cho trẻ dưới 2 tuổi ăn nhiều.

Trẻ dưới 2 tuổi không ăn 5 loại thực phẩm này, càng ăn nhiều càng dễ ốm - 1

Trẻ đến 6 tháng tuổi, sữa mẹ không còn đáp ứng được nhu cầu tăng trưởng, cần phải bổ sung thêm nhiều loại thức ăn bổ sung. Tuy nhiên, nhiều trẻ thường gặp hàng loạt vấn đề về tiêu hóa đường ruột trong giai đoạn ăn bổ sung như khó tiêu, tích tụ thức ăn, chướng bụng, tiêu chảy, táo bón… thậm chí là cảm, sốt, ho cản trở sự phát triển của trẻ.

Trên thực tế, đây đều là do lá lách và dạ dày của trẻ mỏng manh, vì vậy bố mẹ nên chú ý thức ăn bổ sung cho con, đặc biệt 5 loại thực phẩm dưới đây được chuyên gia dinh dưỡng khuyến cáo không nên cho trẻ dưới 2 tuổi ăn nhiều, trẻ càng ăn càng tăng nguy cơ suy yếu sức khỏe dạ dày, cản trở sự phát triển, ảnh hưởng đến vóc dáng và dễ bị bệnh tật.

Muối

Trẻ dưới 2 tuổi không ăn 5 loại thực phẩm này, càng ăn nhiều càng dễ ốm - 2

Mật ong

Trẻ dưới 2 tuổi không ăn 5 loại thực phẩm này, càng ăn nhiều càng dễ ốm - 3

Bỏng ngô

Trẻ dưới 2 tuổi không ăn 5 loại thực phẩm này, càng ăn nhiều càng dễ ốm - 4

Thạch

Trẻ dưới 2 tuổi không ăn 5 loại thực phẩm này, càng ăn nhiều càng dễ ốm - 5

Những loại nước ép trái cây có tính axit cao

Trẻ dưới 2 tuổi không ăn 5 loại thực phẩm này, càng ăn nhiều càng dễ ốm - 6

Thi Thi

Tin liên quan

Tin mới nhất

Ngày Thơ Việt Nam 2026 tại TP HCM: Tiếng gọi thi ca giữa lòng

Ngày Thơ Việt Nam 2026 tại TP HCM: Tiếng gọi thi ca giữa lòng "siêu đô thị"

Sáng 1-3, tại trụ sở Liên hiệp các Hội Văn học Nghệ thuật TP HCM (đường Trần Quốc Thảo), Ngày Thơ Việt Nam 2026 với chủ đề “Tiếng gọi đô thị mới” chính thức diễn ra. Ngay từ sớm, đông đảo văn nghệ sĩ, hội viên các câu lạc bộ thơ, sinh viên và người yêu thơ đã có mặt tham dự, tạo nên không khí sôi nổi cho lễ khai mạc sự kiện văn hóa thường niên của thành phố.

Lý luận, phê bình văn học và những chuyển đổi

Lý luận, phê bình văn học và những chuyển đổi

Trước hết, xin nói ngay, bài viết này không phải một “nghiên cứu” hay một “khảo cổ văn học”, mà chỉ là những ghi chép của một người làm nghề dạy học, qua đó ít nhiều gợi ra không khí/“câu chuyện lý luận, phê bình” văn chương đương đại.