Công bố kết quả cuộc thi vẽ minh họa “Hà Nội là…”

Ban tổ chức cuộc thi vẽ minh họa “Hà Nội là…” vừa công bố 1 giải Nhất, 4 giải Nhì dành cho các tác phẩm dự thi xuất sắc nhất. Cuộc thi do Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) phối hợp với Viện Văn hóa, nghệ thuật quốc gia Việt Nam và Chương trình Định cư con người Liên hợp quốc (UN-Habitat) khởi động từ ngày 6-8-2021.

Theo đó, sau gần 2 tháng phát động, cuộc thi đã thu hút hàng trăm sáng tác nghệ thuật, thể hiện trên nhiều chất liệu đa dạng, như: Vẽ kỹ thuật số (digital), lụa, cắt dán, sơn dầu, sơn mài…. Giải Nhất thuộc về tác phẩm “Hà Nội rong”; 4 giải Nhì cho các tác phẩm “Hanoi By Night”, “Đầu óc trên mây”, “Bát bún ngan” và “Hà Nội Collage”.

Cuộc thi vẽ minh họa “Hà Nội là…’’ thuộc dự án “Hà Nội Rethink - Huy động nguồn lực văn hóa và sự tham gia của thanh niên hướng tới phát triển Hà Nội thành Kinh đô Sáng tạo”. Trong đó, một trong ba mục đích chính của dự án là thúc đẩy tài năng sáng tạo trẻ Việt Nam để truyền cảm hứng và đóng góp cho sự phát triển mới của thành phố.

Nguồn hanoimoi.com.vn

Tin liên quan

Tin mới nhất

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm: “Cội gốc muôn đời vẫn là vun bồi sự học, nuôi dưỡng tài năng”

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm: “Cội gốc muôn đời vẫn là vun bồi sự học, nuôi dưỡng tài năng”

Tối 13/11, tại Hà Nội, Lễ kỷ niệm cấp quốc gia 950 năm Quốc Tử Giám - Quốc học Việt Nam (1076–2026) được tổ chức nhằm tôn vinh truyền thống hiếu học, trọng đạo và trọng dụng hiền tài của dân tộc. Phát biểu tại buổi lễ, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh ý nghĩa trường tồn của di sản Quốc Tử Giám, đồng thời đề ra ba nhiệm vụ trọng tâm nhằm tiếp nối truyền

Khi trí tuệ nhân tạo gặp gỡ văn hóa và giáo dục: Làm sao để người học không mất khả năng tư duy?

Khi trí tuệ nhân tạo gặp gỡ văn hóa và giáo dục: Làm sao để người học không mất khả năng tư duy?

Không cần tự đọc vẫn có thể nắm bắt nội dung một cuốn sách, không cần tự vẽ vẫn có hình ảnh, không cần tự tìm lời giải vẫn có thể hoàn thành bài tập… Khi trí tuệ nhân tạo ngày càng có khả năng thực hiện thay những công việc ấy, liệu con người có đang bỏ qua chính quá trình học hỏi giúp hình thành tri thức và rèn luyện tư duy?