Bổ nhiệm nữ Giám đốc sở GD & ĐT đầu tiên tại Lào Cai

(Arttimes) - Ngày 4/11, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lào Cai, bà Giàng Thị Dung, đã trao quyết định bổ nhiệm bà Dương Bích Nguyệt làm Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai.

Trước đó, ngày 29/10/2020, Ông Đặng Xuân Phong - Chủ tịch UBND tỉnh Lào Cai đã ban hành Quyết định số 3686/QĐ-UBND  bổ nhiệm bà Dương Bích Nguyệt, Tỉnh ủy viên,  Phó Giám đốc Sở GD&ĐT giữ chức vụ Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai, kể từ 1/11/2020 (thời hạn bổ nhiệm là 5 năm).

Bà Dương Bích Nguyệt có nhiều năm công tác trong ngành giáo dục Yên Bái, tỉnh Lào Cai đồng thời trải qua nhiều cương vị như giáo viên THPT, giảng viên trường Cao đẳng sư phạm tỉnh Lào Cai, Chủ tịch Công đoàn và Phó Bí thư Đảng ủy trường Cao đẳng sư phạm tỉnh Lào Cai.

Bổ nhiệm nữ Giám đốc sở GD & ĐT đầu tiên tại Lào Cai - 1 Bà Dương Bích Nguyệt là nữ giám đốc Sở GD&ĐT đầu tiên của tỉnh Lào Cai

Bà Dương Bích Nguyệt có trình độ Thạc sĩ Vật lý.

Tháng 10/2009 đến 10/2020 bà được Chủ tịch UBND tỉnh Lào Cai  bổ nhiệm và giữ chức vụ Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai.

Tại Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Lào Cai lần thứ 13, tháng 10/2020 bà Dương Bích Nguyệt được bầu vào Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh Lào Cai khóa 13, nhiệm kỳ 2020 - 2025.

Với sự bổ nhiệm này, bà Dương Bích Nguyệt đã trở thành nữ giám đốc Sở GD&ĐT đầu tiên của tỉnh Lào Cai.

H.M None

Tin liên quan

Tin mới nhất

Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong trường ca “Mặt đường khát vọng” của Nguyễn Khoa Điềm

Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong trường ca “Mặt đường khát vọng” của Nguyễn Khoa Điềm

Trường ca "Mặt đường khát vọng" (1974) của Nguyễn Khoa Điềm viết về sự thức tỉnh của tuổi trẻ thành thị miền Nam, và rộng hơn, sự tự thức nhận của tuổi trẻ Việt Nam trong những năm kháng chiến chống Mỹ, về bổn phận và trách nhiệm của mình đối với đất nước, hòa nhập với cuộc chiến đấu chung của toàn dân tộc. Đó cũng chính là con đường tìm về cội nguồn dân tộc, hướn

Gieo những mùa đọc

Gieo những mùa đọc

Khi giới trẻ ngày càng bị cuốn vào những nội dung bất tận trên màn hình, trong đó không ít thông tin thiếu kiểm chứng, nỗi lo về khả năng tập trung, cách tiếp nhận thông tin và nguy cơ tiếp xúc với nội dung độc hại cũng lớn dần. Trong bối cảnh ấy, việc phát triển văn hóa đọc được quan tâm hơn bao giờ hết. Từ những chuyến trao sách đến việc tạo ra các sân chơi khuyến đọc, Thời báo