Cả nước có 93 thí sinh thuộc diện F1, F2 sẽ thi tốt nghiệp THPT đợt 2

Tính đến 6h sáng ngày 7/8, cả nước có 93 học sinh thuộc diện F1, F2 sẽ dự thi tốt nghiệp THPT đợt 2.

Tại cuộc họp thường trực Chính phủ về Covid-19 vào sáng 7/8, báo cáo về kỳ thi tốt nghiệp THPT, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, công tác chuẩn bị ở các địa phương đã sẵn sàng.

Hiện nay, có TP. Đà Nẵng, 6 huyện, thành phố, thị xã của tỉnh Quảng Nam và có thêm thành phố Buôn Ma Thuột, đang thực hiện giãn cách xã hội theo Chỉ thị 16, đề nghị cho phép thi đợt sau.

Tính đến 6h sáng ngày 7/8, Bộ đã nhận được báo cáo của 3 tỉnh, thành phố (Thanh Hóa, Quảng Ngãi, Lạng Sơn) cho biết có 93 học sinh thuộc diện F1, F2 sẽ thi đợt sau.

Ngày 6/8, Bộ GD&ĐT đã có công văn đề nghị các trường đại học điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh để bảo đảm quyền lợi cho các thí sinh.

Phát biểu tại cuộc họp Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc yêu cầu ngành giáo dục của tất cả các địa phương rà soát, hoàn chỉnh các biện pháp cụ thể, phù hợp, bảo đảm an toàn kỳ thi tốt nghiệp THPT, lưu ý chủ động các biện pháp phòng dịch, “tinh thần là an toàn mới thi, bảo vệ cả thí sinh, thầy cô và phụ huynh”. 

Trước đó, đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế cho biết, qua kiểm tra, rà soát tình hình chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT, các địa phương đã và đang chuẩn bị rất nghiêm túc, theo đúng quy định, hướng dẫn của Bộ Y tế, Bộ Giáo dục và Đào tạo, đảm bảo tổ chức kỳ thi nghiêm túc, an toàn, hiệu quả.

Theo Dantri.com.vn

None

Tin liên quan

Tin mới nhất

Phạm Hồng Điệp đưa Cụ Mén và Chép Hồng ra thế giới

Phạm Hồng Điệp đưa Cụ Mén và Chép Hồng ra thế giới

Một lão nông bước ra từ ruộng đồng, làng xóm; một chú cá nhỏ phiêu du qua những miền sông nước - Cụ Mén và Chép Hồng là hai hình tượng mang theo căn cước Việt đến với bạn đọc quốc tế qua chuyển ngữ, xuất bản quốc tế và những hành trình giao lưu văn hóa.

Văn học về Thăng Long - Hà Nội từ thời xa xưa

Văn học về Thăng Long - Hà Nội từ thời xa xưa

Văn học về Thăng Long - Hà Nội vốn là một dòng chảy lớn từ xa xưa – thế kỷ X cho đến nay. Tìm hiểu văn học quá khứ để thấy việc tiếp nối truyền thống trong hiện tại là cần thiết qua cái nhìn tổng quan lịch sử.