Thượng úy công an hy sinh khi ngăn vụ ẩu đả

Trong khi ngăn chặn một vụ ẩu đả, thượng úy công an bị đánh vào mạn sườn và tử vong sau đó.

Sáng 11/11, trao đổi với Zing, ông Nguyễn Thành Thăng, Chủ tịch UBND huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam, cho biết trên địa bàn xã Đạo Lý, huyện Lý Nhân, vừa xảy ra một vụ án khiến thượng úy N.T.M. (30 tuổi) tử vong.

Theo vị lãnh đạo huyện, vụ việc xảy ra trưa 10/11. Người dân trình báo với Công an xã Đạo Lý về trường hợp đánh nhau giữa ông Nguyễn Văn Hưng (47 tuổi) với nhóm của Nguyễn Văn Côn (41 tuổi), Trần Quang Đoài (48 tuổi) và Phan Văn Thế (42 tuổi) tại một xưởng may ở thôn Đồng Phú.

Thượng úy công an hy sinh khi ngăn vụ ẩu đả - 1

Thượng úy M. tại cơ sở y tế. Ảnh: 

Đ.X.

Thượng úy M. được cử đến hiện trường để giải quyết vụ việc. Khi thượng úy cảnh sát mời nhóm người trên về trụ sở công an làm việc, anh M. bị Nguyễn Văn Côn đấm vào bụng và nách.

"Sau khi bị đấm, thượng úy M. trở về cơ quan. Khoảng một giờ sau, anh M. có dấu hiệu buồn nôn, đau bụng. Khi đến cơ sở y tế thì thượng úy M. tử vong lúc 15h cùng ngày", ông Thăng nói với Zing.

Theo thông tin từ Công an tỉnh Hà Nam, nguyên nhân dẫn đến cái chết của nam thượng úy là vỡ lá lách trái, mất máu.

Chủ tịch huyện Lý Nhân cho biết sau khi hoàn tất công tác khám nghiệm tử thi, thi thể thượng úy công an xã Đạo Lý đã được cơ quan chức năng bàn giao cho gia đình để lo hậu sự. Các nghi phạm trong vụ xô xát đang bị Công an tỉnh Hà Nam bắt giữ để điều tra.

Theo Zing

Nguồn zingnews.vn

Tin liên quan

Tin mới nhất

Từ một chú cá chép nhỏ đến giấc mơ vượt Vũ Môn

Từ một chú cá chép nhỏ đến giấc mơ vượt Vũ Môn

LTS: Lấy cảm hứng từ hình tượng cá chép vượt Vũ Môn trong văn hóa dân gian Việt Nam, "Cuộc phiêu du của Chép Hồng" của tác giả Phạm Hồng Điệp kể về hành trình khám phá thế giới của một chú cá nhỏ, qua đó gửi gắm những thông điệp về lòng can đảm, tinh thần đoàn kết và ý thức bảo vệ thiên nhiên. Cuộc phiêu du của Chép Hồng vừa đạt vị trí thứ 2 trên bảng xếp hạng sách mới ná

Khi trí tuệ nhân tạo gặp gỡ văn hóa và giáo dục: Làm sao để người học không mất khả năng tư duy?

Khi trí tuệ nhân tạo gặp gỡ văn hóa và giáo dục: Làm sao để người học không mất khả năng tư duy?

Không cần tự đọc vẫn có thể nắm bắt nội dung một cuốn sách, không cần tự vẽ vẫn có hình ảnh, không cần tự tìm lời giải vẫn có thể hoàn thành bài tập… Khi trí tuệ nhân tạo ngày càng có khả năng thực hiện thay những công việc ấy, liệu con người có đang bỏ qua chính quá trình học hỏi giúp hình thành tri thức và rèn luyện tư duy?