Tiếp tục tái diễn tình trạng vượt biên về nước để trốn cách ly

(Arttimes) Sự việc xảy ra tại khu vực rừng núi giáp biên giới Việt Nam và Lào thuộc xã Sơn Kim 1, huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh.

Theo lãnh đạo đồn Biên phòng cửa khẩu quốc tế Cầu Treo (Bộ đội Biên phòng Hà Tĩnh), khoảng 15h ngày 19/11, trong lúc tuần tra kiểm soát tại chốt biên giới ở xã Sơn Kim 1, tổ công tác phát hiện Nguyễn Hải Ánh (41 tuổi, trú huyện Thạch Hà) và Vi Thị Hạnh (28 tuổi, trú huyện Quỳ Châu, Nghệ An) đang băng rừng vượt biên từ Lào vào Việt Nam.

Tiếp tục tái diễn tình trạng vượt biên về nước để trốn cách ly - 1

Hai lao động tại Lào thuê người chỉ đường “cắt rừng” về Việt Nam với giá 3 triệu đồng. Ảnh: Đại Đoàn kết

Ánh và Hạnh khai do gia đình ở quê có việc gấp nên cả hai vượt biên để tránh bị cách ly y tế phòng dịch Covid-19. Trưa 19/11, cả hai thuê xe khách đến gần khu vực biên giới ở huyện Hương Sơn rồi đi bộ hơn 3 km để vào nội địa Việt Nam thì bị phát hiện.

“Hai người này đã được làm tờ khai y tế, đo thân nhiệt và kiểm tra sức khỏe, xác định không mắc Covid-19. Ngoài ra, họ phải cách ly tập trung 14 ngày tại cơ sở ở thị xã Kỳ Anh và bị xử phạt hành chính vì không làm thủ tục xuất nhập cảnh”, lãnh đạo đồn Biên phòng cửa khẩu quốc tế Cầu Treo thông tin.

Được biết, từ đầu năm 2020 đến nay, lực lượng Đồn Biên phòng Cửa khẩu Quốc tế Cầu Treo đã phát hiện, bắt giữ 8 vụ, với 13 đối tượng “cắt rừng” vượt biên trái phép từ Lào vào Việt Nam để trốn cách ly.

Lê Vũ Anh None

Tin liên quan

Tin mới nhất

Từ một chú cá chép nhỏ đến giấc mơ vượt Vũ Môn

Từ một chú cá chép nhỏ đến giấc mơ vượt Vũ Môn

LTS: Lấy cảm hứng từ hình tượng cá chép vượt Vũ Môn trong văn hóa dân gian Việt Nam, "Cuộc phiêu du của Chép Hồng" của tác giả Phạm Hồng Điệp kể về hành trình khám phá thế giới của một chú cá nhỏ, qua đó gửi gắm những thông điệp về lòng can đảm, tinh thần đoàn kết và ý thức bảo vệ thiên nhiên. Cuộc phiêu du của Chép Hồng vừa đạt vị trí thứ 2 trên bảng xếp hạng sách mới ná

Khi trí tuệ nhân tạo gặp gỡ văn hóa và giáo dục: Làm sao để người học không mất khả năng tư duy?

Khi trí tuệ nhân tạo gặp gỡ văn hóa và giáo dục: Làm sao để người học không mất khả năng tư duy?

Không cần tự đọc vẫn có thể nắm bắt nội dung một cuốn sách, không cần tự vẽ vẫn có hình ảnh, không cần tự tìm lời giải vẫn có thể hoàn thành bài tập… Khi trí tuệ nhân tạo ngày càng có khả năng thực hiện thay những công việc ấy, liệu con người có đang bỏ qua chính quá trình học hỏi giúp hình thành tri thức và rèn luyện tư duy?