Tiêu chuẩn về trình độ của hiệu trưởng trường THCS

(Arttimes) - Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường trung học cơ sở cũng áp dụng thực hiện theo các quy định về tiêu chuẩn chức danh của giáo viên và phải đáp ứng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên trung học cơ sở theo quy định.

Bà Vi Thùy (Quảng Ninh) đang là hiệu trưởng của trường trung học cơ sở (THCS). Bà Thùy đã làm cán bộ quản lý giáo dục được hơn 10 năm, có bằng cao đẳng sư phạm tiếng Anh, bằng đại học quản lý giáo dục. Năm 2018, bà Thùy đăng ký xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp lên giáo viên THCS hạng II nhưng không được với lý do bằng đào tạo không phù hợp.

Tiêu chuẩn về trình độ của hiệu trưởng trường THCS - 1 Sẽ có những thay đổi trong tiêu chí xét hiệu trưởng, hiệu phó cấp THCS 

Theo Khoản 2 Điều 74 Luật Giáo dục 2019, cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục gồm trường sư phạm, cơ sở giáo dục đại học có khoa quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục được phép đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục.

Bà Thùy hỏi, bà đã là cán bộ quản lý giáo dục nhiều năm, đã có bằng cao đẳng về chuyên ngành sư phạm và bằng đại học quản lý giáo dục do Học viện Quản lý giáo dục cấp và hiện đang học lên thạc sĩ quản lý giáo dục thì có bắt buộc phải học thêm bằng đại học chuyên ngành sư phạm để nâng trình độ đạt chuẩn như giáo viên không? Hiệu trưởng có bằng đại học quản lý giáo dục thì có đạt trình độ chuẩn hiệu trưởng theo Luật Giáo dục 2019, Thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT ban hành quy định chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông không? Với bằng cấp đó bà có được xét thăng hạng chức danh không?

Về vấn đề này, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau:

Để được đăng ký dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS từ hạng III lên hạng II, giáo viên THCS cần đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định tại Điều 3 Thông tư số 28/2017/TT-BGDĐT ngày 30/11/2017 quy định tiêu chuẩn, điều kiện, nội dung, hình thức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập.

Trong đó, bao gồm tiêu chuẩn về trình độ đào tạo của giáo viên THCS hạng II theo quy định tại Điểm a Khoản 2 Điều 5 Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/9/2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS công lập, cụ thể:

“Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm trở lên hoặc có bằng tốt nghiệp đại học các chuyên ngành phù hợp với bộ môn giảng dạy trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên THCS”.

Từ ngày 1/7/2020 khi Luật Giáo dục 2019 có hiệu lực thi hành, trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên THCS là: Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên, trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm (Điểm b Khoản 1 Điều 72).

Tiêu chuẩn về trình độ của hiệu trưởng trường THCS - 2 Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng phải đáp ứng trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định. Ảnh minh họa 

Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường THCS cũng áp dụng thực hiện theo các quy định về tiêu chuẩn chức danh của giáo viên và phải đáp ứng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên THCS theo quy định.

Do đó, cô giáo thuộc đối tượng phải thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định tại Nghị định số 71/2020/NĐ-CP của Chính phủ.

Chinhphu.vn None

Tin liên quan

Tin mới nhất

Lấy ý kiến dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung quy định về hoạt động nghệ thuật biểu diễn

Lấy ý kiến dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung quy định về hoạt động nghệ thuật biểu diễn

Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch đang lấy ý kiến đối với dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 144/2020/NĐ-CP ngày 14/12/2020 của Chính phủ quy định về hoạt động nghệ thuật biểu diễn (sau đây gọi là Dự thảo Nghị định), theo Cổng thông tin điện tử của Bộ.

Thị trấn, một miền viết của Đinh Phương

Thị trấn, một miền viết của Đinh Phương

Tập truyện ngắn có tên “Thị trấn cá bông” của nhà văn Đinh Phương (NXB Phụ nữ Việt Nam & Cty Tao Đàn, 2025) gồm mười bốn truyện, thì chỉ truyện đầu tiên có chữ “cá bông” trong nhan đề, mà nhan đề của nó cũng chỉ vỏn vẹn là “Cá bông”. Và chữ “thị trấn” cũng xuất hiện trong nhan đề của một truyện duy nhất, truyện “Phỉ trong thị trấn”. Đọc cả mười bốn truyện, dễ n

Dạt dào cảm xúc “Khúc tri ân” tưởng nhớ các anh hùng, liệt sĩ

Dạt dào cảm xúc “Khúc tri ân” tưởng nhớ các anh hùng, liệt sĩ

Tối 13/10, Chương trình nghệ thuật đặc biệt mang tên “Khúc tri ân” diễn ra trong không gian thiêng liêng tại Công viên văn hóa Lê Thị Riêng (phường Hòa Hưng, TP.HCM). Sự kiện nhằm tưởng nhớ và tri ân sâu sắc các anh hùng, liệt sĩ đã hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc.trước giờ phút đưa hài cốt các anh về an nghỉ tại Nghĩa trang liệt sĩ TP.HCM.

Về Hưng Yên thăm những người giữ lửa văn chương và ký ức

Về Hưng Yên thăm những người giữ lửa văn chương và ký ức

Có những chuyến đi không chỉ được đo bằng độ dài của dặm đường hay thời gian của một hành trình, mà còn được ghi dấu bởi những cuộc gặp gỡ, sự tri ân đối với quá khứ và những tình cảm được trao gửi giữa những người cùng chung một mối quan tâm với văn chương, văn hóa. Chuyến về Hưng Yên ngày 3/10/2026 thăm và tặng quà nhà thơ Đỗ Trọng Khơi và Bảo tàng Tác phẩm hậu chiến