Panasonic thúc đẩy trải nghiệm STEM, trao quyền cho thế hệ tương lai

Được khởi xướng vào tháng 4/2022, “Panasonic vì trường học bền vững” đánh dấu bước phát triển quan trọng trong chiến lược trách nhiệm xã hội của Panasonic tại Việt Nam. Chương trình được xây dựng với mục tiêu tạo điều kiện cho các em học sinh trên toàn quốc có cơ hội trải nghiệm STEM, đồng thời mở rộng tiếp cận STEM cho các em thông qua các nền tảng học tập trực tuyến.

Tăng cường trải nghiệm STEM trực quan, sinh động cho học sinh

Sau gần bốn năm triển khai, sáng kiến “Panasonic vì trường học bền vững” đã mang trải nghiệm STEM cho hơn 100.000 học sinh tại nhiều tỉnh, thành trên cả nước. Đây là cột mốc có ý nghĩa thể hiện cam kết dài hạn của Panasonic trong việc đồng hành cùng thế hệ trẻ Việt Nam, góp phần xây dựng nền tảng nhân lực cho mục tiêu phát triển bền vững của đất nước.

Panasonic thúc đẩy trải nghiệm STEM, trao quyền cho thế hệ tương lai - 1

Tới tháng 1/2026, "Panasonic vì trường học bền vững" chính thức đạt cột mốc 100.000 học sinh trải nghiệm các hoạt động STEM trực tuyến và trực tiếp

Trên thực tế, Panasonic đã bền bỉ đầu tư cho các hoạt động giáo dục - trải nghiệm về khoa học và công nghệ trong suốt gần 15 năm qua. Hành trình này phải kể đến Trung tâm Panasonic Risupia Việt Nam, “tiền thân” của chương trình Panasonic vì Trường học Bền vững ngày nay. Trong hơn 10 năm mở cửa đón gần 900 nghìn lượt khách tham quan, Trung tâm đã mang đến một sân chơi thú vị, một không gian khoa học công nghệ hiện đại, hoàn toàn miễn phí, nơi học sinh có thể khám phá thông qua trải nghiệm và tương tác trực quan.

Panasonic thúc đẩy trải nghiệm STEM, trao quyền cho thế hệ tương lai - 2

Các buổi học trong chương trình luôn tạo ra không khí sôi nổi, hào hứng cho các em học sinh

Với “Panasonic vì trường học bền vững”, các hoạt động được thiết kế bám sát định hướng giáo dục STEM của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kết hợp hài hòa giữa trải nghiệm thực hành và ứng dụng công nghệ. Trong các buổi học, học sinh được lắp ráp mô hình từ bộ công cụ STEM, làm quen với lập trình và Robotics, đồng thời khám phá kiến thức khoa học liên môn thông qua thư viện số AR/VR. Nhờ đó, những khái niệm khoa học vốn trừu tượng trở nên trực quan, sinh động, giúp học sinh dễ tiếp cận và ghi nhớ hơn, đồng thời khơi gợi niềm hứng thú và tinh thần khám phá.

Panasonic thúc đẩy trải nghiệm STEM, trao quyền cho thế hệ tương lai - 3

Các mô hình trực quan mang lại sự thích thú cho các em học sinh trong trải nghiệm STEM

Bên cạnh đó, STEM được triển khai thông qua các vấn đề thực tiễn về môi trường với nội dung phong phú như tìm hiểu về năng lượng tái tạo và không tái tạo, cách sử dụng điện hiệu quả, và xây dựng lối sống xanh trong sinh hoạt hàng ngày. Học sinh vận dụng kiến thức liên môn để tìm hiểu và đề xuất giải pháp thực tiễn qua việc thiết kế, lắp ráp các sản phẩm như mô hình phát điện nhờ năng lượng mặt trời, đèn tự động bật/tắt giúp tiết kiệm điện… Điều này giúp các em nâng cao nhận thức, cập nhật xu hướng và các kỹ năng xã hội, từ đó các em sẽ là những chủ nhân có thể hành động thiết thực cho tương lai. 

Panasonic thúc đẩy trải nghiệm STEM, trao quyền cho thế hệ tương lai - 4

Các em học sinh được tiếp cận STEM một cách sinh động và gần gũi

Mở rộng sân chơi toàn quốc, khơi nguồn sự sáng tạo cùng STEM

Chương trình còn lan tỏa STEM tới các trường học trên toàn quốc với sân chơi thường niên - “Cùng em sáng tạo STEM”, nơi học sinh làm việc nhóm, thực hiện dự án để đề xuất các giải pháp thực tế, khuyến khích ở các em tư duy sáng tạo và khả năng hành động thiết thực trong tương lai. Sau hai mùa được tổ chức, chương trình đã nhận được 993 bài dự thi từ hơn 3.600 học sinh từ 500 trường học trên cả nước, cho thấy sức hút của cuộc thi đối với các em học sinh, thầy cô giáo và nhà trường. Mùa 3 với chủ đề “Năng lượng bền vững”, phát động từ tháng 1/2026, sẽ tiếp tục là sân chơi mang lại trải nghiệm thú vị cho các em học sinh.

Panasonic thúc đẩy trải nghiệm STEM, trao quyền cho thế hệ tương lai - 5

Nhóm học sinh Tiểu học trực tiếp áp dụng những kiến thức đã học trong một dự án thực tiễn

Chương trình cũng đặc biệt chú trọng đến đội ngũ giáo viên – lực lượng then chốt quyết định tính bền vững của giáo dục STEM trong nhà trường. Trong tháng 12 vừa qua, Panasonic đã tổ chức tập huấn giảng dạy STEM cho hơn 5.000 giáo viên đến từ hơn 1.200 trường học tại 12 tỉnh, thành trên cả nước, bao gồm nhiều địa phương còn gặp khó khăn trong điều kiện dạy và học STEM. Thông qua việc cung cấp tài liệu, chia sẻ phương pháp và nâng cao năng lực giảng dạy, Panasonic kỳ vọng góp phần giúp STEM được triển khai hiệu quả và lâu dài hơn trong hệ thống giáo dục phổ thông.

Với cách tiếp cận nhất quán và dài hạn, Panasonic không chỉ mang STEM đến gần hơn với các em học sinh trên khắp Việt Nam, mà còn mang đến những trải nghiệm STEM thiết thực, khơi dậy sự tìm tòi, khám phá. Qua đó, Panasonic từng bước trao quyền để thế hệ tương lai của Việt Nam phát triển tư duy sáng tạo, tinh thần chủ động và sẵn sàng đóng góp cho tương lai phát triển bền vững của đất nước.

Tin liên quan

Tin mới nhất

Phát động Giải thưởng toàn quốc về Thông tin đối ngoại Lần thứ 12

Phát động Giải thưởng toàn quốc về Thông tin đối ngoại Lần thứ 12

Ngày 17/4/2026, Hội nghị Báo cáo viên Trung ương Toàn quốc tháng 4 (diễn ra tại TP.Hồ Chí Minh) do Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp với Đảng ủy Công an Trung ương tổ chức đã thực hiện nghi thức “Lễ phát động Giải thưởng toàn quốc về Thông tin đối ngoại lần thứ 12 năm 2026”.

“Hoa dành ngày gặp lại”: Hành trình chuyển hóa hiện thực pháp lý thành văn chương

“Hoa dành ngày gặp lại”: Hành trình chuyển hóa hiện thực pháp lý thành văn chương

Ngày 17/4, tại Hà Nội, Hội Nhà văn Việt Nam tổ chức buổi ra mắt tiểu thuyết “Hoa dành ngày gặp lại” của TS. Nhà văn Dương Thanh Biểu – một tác phẩm gây chú ý khi tiếp cận đề tài hình sự từ chất liệu đời thực. Không đơn thuần tái hiện một vụ án đã từng xảy ra, cuốn sách mở ra góc nhìn sâu rộng, nhân văn, nơi sự thật pháp lý được soi chiếu qua lăng kính nghệ thuật, với các

Mỹ đạo trong chân dung nàng Shunkin của Tanizaki Junichiro

Mỹ đạo trong chân dung nàng Shunkin của Tanizaki Junichiro

Tanizaki Junichiro (1886 -1965) là “nhà văn tôn thờ cái đẹp và tình yêu”. Tên tuổi Tanizaki gắn liền với chủ nghĩa duy mĩ Nhật Bản (yuibishugi) thời cận hiện đại, song hành cùng với các tên tuổi khác cùng chí hướng như Nagai Kafu, Kinoshita Mokutaro,…

Tuyên bố chung Việt Nam-Trung Quốc

Tuyên bố chung Việt Nam-Trung Quốc

Tuyên bố chung giữa nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa về việc tiếp tục làm sâu sắc Quan hệ đối tác hợp tác chiến lược toàn diện, thúc đẩy xây dựng Cộng đồng chia sẻ tương lai Việt Nam-Trung Quốc có ý nghĩa chiến lược ở mức độ cao hơn trong thời kỳ mới, theo Báo Nhân dân.

Làm sáng tỏ những vấn đề lý luận cốt lõi về phát triển văn hóa Việt Nam trong kỷ nguyên mới

Làm sáng tỏ những vấn đề lý luận cốt lõi về phát triển văn hóa Việt Nam trong kỷ nguyên mới

Sáng 15/4, tại Hà Nội, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia “Phát triển văn hóa Việt Nam trong kỷ nguyên mới: Lý luận và thực tiễn tiếp cận từ Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị” với sự tham gia của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý văn hóa, chuyên gia, giảng viên, văn nghệ sĩ và đại diện nhiều cơ quan, cơ sở đào tạo, viện nghiên c

Lấy ý kiến nhân dân vào Báo cáo chính trị trình Đại hội đại biểu toàn quốc MTTQ Việt Nam lần thứ XI

Lấy ý kiến nhân dân vào Báo cáo chính trị trình Đại hội đại biểu toàn quốc MTTQ Việt Nam lần thứ XI

Đại hội đại biểu toàn quốc Mặt trận Tổ quốc Việt Nam lần thứ XI, nhiệm kỳ 2026 - 2031 sẽ diễn ra từ ngày 11 đến 13-5-2026 tại Thủ đô Hà Nội. Đây là sự kiện chính trị - xã hội có ý nghĩa quan trọng diễn ra ngay sau thành công của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng và cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XVI, Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2026 - 2031.