IOE 2025-2026: Kết nối hơn 3,2 triệu học sinh, lan tỏa niềm yêu thích tiếng Anh

Sự kiện tại Thủ đô đã khép lại trọn vẹn hành trình vinh danh hai miền Nam – Bắc, ghi dấu một mùa IOE giàu cảm xúc với sự tham gia, đồng hành của hàng nghìn học sinh, giáo viên và phụ huynh trên cả nước.

Không chỉ là nơi tôn vinh những học sinh đạt thành tích xuất sắc, chuỗi sự kiện năm nay còn cho thấy sức lan tỏa ngày càng mạnh mẽ của phong trào học tiếng Anh trong học sinh phổ thông Việt Nam. Đây cũng là năm đầu tiên Lễ Vinh danh Quốc gia IOE được tổ chức tại cả hai miền Nam - Bắc, góp phần kết nối và lan tỏa tinh thần học ngoại ngữ tới nhiều địa phương trên cả nước. Chuỗi sự kiện có sự tham dự của nhiều lãnh đạo, chuyên gia giáo dục uy tín cùng đông đảo đại biểu, giáo viên, phụ huynh và học sinh trên cả nước.

Tại TP. Hồ Chí Minh ngày 10/5, chương trình có sự tham dự của Bà Nguyễn Thị Quyên Thanh - Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Ông Lê Thắng Lợi - Giám đốc Trung tâm Phát triển GD&ĐT khu vực phía Nam cùng các lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo. Tiếp nối hành trình đó, tại điểm cầu Hà Nội ngày 16/5, buổi lễ có sự hiện diện của Bà Nguyễn Thị Doan - Nguyên Phó Chủ tịch nước, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam; Ông Lê Doãn Hợp - Nguyên Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông; Bà Nguyễn Thị Mai Hữu - Trưởng ban Ban Đề án Ngoại ngữ Quốc gia; Ông Tạ Ngọc Trí - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng đại diện các Sở Giáo dục và Đào tạo trên cả nước.

Lễ Vinh danh và Trao giải Quốc gia IOE năm học 2025-2026 tại Hà Nội

Năm học 2025-2026, IOE ghi nhận hơn 3,2 triệu học sinh tham gia từ hơn 14.000 nhà trường thuộc 34 tỉnh, thành phố trên cả nước. Tại kỳ thi cấp Quốc gia, 9.208 học sinh đạt thành tích xuất sắc; trong đó, 260 học sinh tiêu biểu tham dự Lễ Vinh danh tại TP. Hồ Chí Minh và 505 học sinh tiêu biểu được vinh danh tại Hà Nội.

Những con số này cho thấy phong trào học tiếng Anh trong học sinh phổ thông đang ngày càng được lan tỏa sâu rộng, không chỉ tại các đô thị lớn mà còn ở nhiều địa phương trên cả nước. Từ môi trường học tập số của IOE, ngày càng nhiều học sinh hình thành thói quen tự học, chủ động rèn luyện tiếng Anh và tiếp cận ngoại ngữ theo cách gần gũi, linh hoạt hơn.

Học sinh xuất sắc toàn quốc được vinh danh và trao Huy chương tại sự kiện

Chia sẻ tại chương trình, Bà Nguyễn Thị Mai Hữu - Trưởng ban Ban Đề án Ngoại ngữ Quốc gia cho rằng những sân chơi như IOE đang góp phần tạo thêm môi trường để học sinh được luyện tập thường xuyên, duy trì niềm yêu thích tiếng Anh và lan tỏa tinh thần học ngoại ngữ trong nhà trường. Theo bà, điều này có ý nghĩa thiết thực trong bối cảnh ngành Giáo dục đang từng bước triển khai mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Từ môi trường học tập đó, nhiều học sinh không chỉ được rèn luyện ngoại ngữ thường xuyên mà còn dần hình thành sự tự tin trong học tập và hội nhập. Phát biểu tại Lễ Vinh danh và Trao giải Quốc gia IOE năm nay, Ông Lê Thắng Lợi - Giám đốc Trung tâm Phát triển GD&ĐT khu vực phía Nam khẳng định phần thưởng lớn nhất mà học sinh nhận được từ IOE không chỉ là những tấm huy chương, mà còn là sự tự tin khi làm chủ ngôn ngữ toàn cầu. Theo ông, tiếng Anh chính là “chiếc chìa khóa” để học sinh mở ra cánh cửa tri thức thế giới và sẵn sàng trở thành những công dân toàn cầu trong tương lai.

Sau 16 năm phát triển, IOE từng bước trở thành một trong những sân chơi học tiếng Anh trực tuyến quen thuộc đối với học sinh phổ thông trên cả nước. Từ hệ thống bài tự luyện hằng ngày đến các kỳ thi được tổ chức theo quy mô quốc gia, IOE góp phần tạo thêm môi trường để học sinh chủ động rèn luyện ngoại ngữ, tiếp cận tiếng Anh theo hướng gần gũi và linh hoạt hơn.

Đại biểu, giáo viên, phụ huynh và học sinh tham dự Lễ Vinh danh và Trao giải Quốc gia IOE năm học 2025-2026

Từ hành trình kết nối hai miền Nam - Bắc đến sự đồng hành của ngành giáo dục, nhà trường và phụ huynh, IOE 2025-2026 tiếp tục cho thấy sức lan tỏa mạnh mẽ của phong trào học tiếng Anh trong học sinh phổ thông. Thông qua môi trường học tập số, IOE đang góp phần nuôi dưỡng niềm yêu thích tiếng Anh, tinh thần tự học và sự tự tin hội nhập cho thế hệ học sinh Việt Nam trong thời đại số.