MV

Chát ngọt hương trà

Xin giới thiệu ca khúc “Chát ngọt hương trà”; Lời thơ : Phạm Hồng Điệp; Nhạc: Ngọc Tuyết

Giọt nắng Thu buông say đắm ấp ôm đồi trà

Kìa bóng dáng ai mải mê khúc tình xanh thắm

Quyện hòa trong sương lá thắm sắc xanh nương trà

Quyện hòa trong sương cánh trắng nâng nhụy vàng mơ

Làn gió đưa hương núi Cốc sông Công huyền thoại

Để thắm duyên ai cùng ai say hương trà chát

Nhuộm vào tim nhau

Bờ vai nghiêng nắng đợi chờ

Bàn tay tam long giá ngọc

Môi ngọt trà tình ai trao

Người có biết hương trà chát ngọt

Như tình ta đọng mãi trong nhau

Chiều in bóng đôi bờ thương nhớ

Mắt long lanh sóng sánh thẳm sâu

Đượm duyên hát câu si câu lượn

Tiếng đàn Then hòa quyện trời đất

Thỏa men say mênh mang khúc tình xanh

<div align="center"><script type="text/javascript"> //]]>

Tin liên quan

Tin mới nhất

Lồng tiếng trong phim truyền hình

Lồng tiếng trong phim truyền hình

Bài viết này chỉ thuần túy nói đến việc lồng tiếng cho các nhân vật sau khi đã quay xong hình ảnh trong phim truyền hình Việt Nam, chứ không nói đến việc lồng tiếng trong phim nước ngoài.

Kế hoạch triển khai đồng bộ hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam

Kế hoạch triển khai đồng bộ hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam

Quyết định số 1189/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch triển khai đồng bộ hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam nhằm tạo cơ chế vận hành thông suốt từ trung ương đến cơ sở, đưa các giá trị cốt lõi thấm sâu vào đời sống xã hội, phát huy nguồn lực nội sinh cho sự phát triển bền vững của đất nước. Infogra

Vì một xã hội đọc lành mạnh

Vì một xã hội đọc lành mạnh

Nhiều người làm nghề viết, đam mê viết, tự xác lập chân dung tinh thần của mình bằng hành động viết có tuyên ngôn “Không thể sống mà không viết”. Viết văn chương. Thế nhưng, sự thật là toàn bộ cái viết của họ, và của tất cả những người viết nói chung, sẽ trở nên vô nghĩa nếu không có sự tiếp nhận, tức là sự đọc văn chương hay sự tồn tại của người đọc văn học. Tôi p