4 cách kích thích đứa trẻ trở nên xuất sắc vượt trội, bố mẹ bỏ qua về sau sẽ rất tiếc

Nghiên cứu tâm lý và thực hành giáo dục cho thấy, sự kiểm soát quá mức của bố mẹ sẽ làm suy yếu động lực bên trong trẻ.

Vì vậy, nếu bố mẹ muốn con tự học, trước tiên phải kích thích động lực tự thân, nếu không, dù có thúc giục hàng ngàn lần cũng vô ích.

Một tác giả viết rằng "Bố mẹ đều hy vọng con thành công và đạt được kết quả xuất sắc, nhưng chỉ có động lực tự chủ của trẻ mới có thể biến mong muốn này thành hiện thực".

Vậy làm thế nào để đánh thức động lực tự thân của trẻ? Thực ra, nó không khó đến thế. Chỉ cần làm tốt 4 việc.

Hãy trao cho trẻ quyền tự chủ và tự đưa ra quyết định

Thực tế, tính tự chủ là nền tảng của động lực bên trong trẻ. Khi trẻ có thể tự lựa chọn cuộc sống của mình, sẽ cảm thấy có "quyền kiểm soát ", điều này sẽ kích thích tính chủ động và ý thức trách nhiệm trong việc học và làm mọi việc.

Vì vậy, bố mẹ nên cố gắng hết sức để trẻ được quyền quyết định. Dần dần, trẻ có thể rèn luyện vỏ não trước trán trong quá trình đưa ra quyết định. Vỏ não trước trán trưởng thành nhanh và những quyết định mà trẻ đưa ra trong tương lai sẽ hợp lý hơn, không dễ bị kiểm soát bởi bản năng. Nói cách khác, trẻ sẽ có ý thức tự giác và tự kỷ luật hơn.

Nguồn ảnh: Pinterest.

Tuy nhiên, khi trẻ không vui, bố mẹ cũng dễ mất bình tĩnh. Vì vậy, cách tốt nhất là bố mẹ  thay đổi chiến lược giáo dục, tập trung vào việc nuôi dưỡng động lực tự thân thay vì yêu cầu bản thân phải kiểm soát mọi thứ.

Hãy hỗ trợ trẻ làm những việc khác ngoài học, chẳng hạn như làm đồ thủ công, chơi trò chơi... Mỗi ngày, hãy để trẻ quyết định xem nên chơi trước rồi làm bài tập về nhà, hay làm bài tập trước rồi mới chơi. Bằng cách này, đứa trẻ không quen được nuông chiều, sẽ tự giác hoàn thành bài tập. 

Miễn là không liên quan đến sự an toàn của trẻ, không gây nguy hiểm cho trật tự công cộng và không gây tổn hại đến lợi ích của người khác, bố mẹ nên cố gắng trao cho trẻ quyền tự quyết định.

Hãy trao cho trẻ quyền tự chủ và tự đưa ra quyết định.

Để trẻ tự có được cảm giác về năng lực của mình, bố mẹ chỉ cần là người tư vấn

Trước khi trẻ làm một việc gì đó, theo bản năng sẽ cảm thấy khó khăn, như câu nói “Mọi việc đều khó khăn lúc ban đầu”.

"Sự phát triển của não bộ trẻ phụ thuộc vào cách sử dụng não bộ. Nếu muốn kích hoạt vỏ não trước trán, trẻ phải tự đưa ra quyết định, bao gồm cả việc đạt được năng lực".

Năng lực bao gồm bốn giai đoạn: Vô thức không đủ năng lực, ý thức không đủ năng lực, ý thức có năng lực và vô thức có năng lực.

Hầu hết bố mẹ đều muốn con mình ít nhất đạt đến giai đoạn thứ ba và thành thạo có ý thức một điều gì đó, chẳng hạn như học toán. Tuy nhiên, nếu trẻ không tự mình vượt qua được các giai đoạn khác thì thúc ép cũng không có ý nghĩa.

Trong quá trình từng bước này, bố mẹ nên là cố vấn tốt, hỗ trợ và hướng dẫn, để trẻ học từng kỹ năng một thông qua nỗ lực của chính mình. Đây chính là khả năng thực sự của trẻ. Ngược lại, nếu bố mẹ thúc ép quá nhanh, dễ khiến trẻ nản chí và mất đi động lực phấn đấu.

Cụ thể phải làm thế nào? Trên thực tế, bố mẹ nên lùi lại một bước là đủ. Khi trẻ đưa ra quyết định, có thể cung cấp góc nhìn và thông tin chưa biết. Tất nhiên, không dễ để phụ huynh trở thành nhà tư vấn, mà cần kiên trì trong vài tháng đầu.

Để trẻ tự có được cảm giác về năng lực của mình.

Hãy dành cho trẻ tình yêu thương vô điều kiện, chấp nhận mà không phán xét

"Tăng trưởng tự chủ" chỉ ra rằng gia đình phải là "nơi trú ẩn an toàn" cho trẻ, thay vì là nguồn gây căng thẳng. Khi trẻ cảm thấy được yêu thương và chấp nhận vô điều kiện, sẽ có đủ can đảm để thử và học hỏi từ thất bại, càng học hỏi nhiều sẽ càng có động lực hơn.

Trên thực tế, sự căng thẳng và lo lắng của bố mẹ dễ dàng truyền sang con. Vì vậy, trước tiên bố mẹ nên giải quyết căng thẳng của chính mình.

Bằng cách thể hiện niềm hạnh phúc, yêu thương trẻ chân thành và vô điều kiện. Bố mẹ nên trân trọng trẻ bất kể điểm số, thành tích tốt hay xấu.

Bố mẹ mẹ nên bình tĩnh đối mặt với nỗi sợ hãi. Ví dụ, bố mẹ lo lắng trẻ học kém sẽ khó đạt được thành công trong tương lai, không theo kịp bạn bè... Trên thực tế, ngay cả khi trẻ không vào được một trường đại học tốt, vẫn có thể hạnh phúc và thành đạt nếu có mục tiêu để phấn đấu.

Bố mẹ nên cho phép trẻ mắc lỗi, chấp nhận và không chỉ trích. Tất nhiên, chấp nhận không có nghĩa là nuông chiều mà là thừa nhận rằng trẻ có khuyết điểm.

Hãy dành cho trẻ tình yêu thương vô điều kiện.

Giúp trẻ hình thành não bộ có động lực và kích hoạt dòng chảy

Nhà khoa học thần kinh Marian Diamond viết "khi trẻ em đắm chìm vào trò chơi yêu thích, sẽ rất vui đến nỗi quên hết mọi rắc rối, và những cảm xúc này đi kèm với động lực nội tại mạnh mẽ có thể hướng dẫn, củng cố trẻ để làm việc chăm chỉ, học tập và theo đuổi thành tích. Không có cách nào khác để đạt được ảnh hưởng này".

Vì vậy, bố mẹ nên tạo điều kiện đưa trẻ vào trạng thái hạnh phúc này, tức là đưa trẻ vào trạng thái trôi chảy. Ví dụ, chơi một số trò chơi thú vị và bổ ích với trẻ, chơi Lego, xếp hình, tập thể dục cùng nhau và làm mọi thứ trẻ thích. Điều này thường kích hoạt trạng thái tập trung, khiến não trẻ có động lực và tập trung hơn.

Kích thích động lực.

Bản chất của giáo dục không phải là nhồi nhét kiến ​​thức mà là thắp sáng ngọn lửa bên trong.

"Kiểm soát tốt nhất là tự chủ, và tăng trưởng tốt nhất là tự phát triển".

Khi trẻ chuyển từ trạng thái "được đẩy để đi" sang "chạy tích cực", sẽ tự mình vươn rộng đôi cánh và đón nhận cuộc sống rộng lớn riêng.