Không phải điểm 10, đây là 4 yếu tố âm thầm quyết định thành công của trẻ

Một phụ huynh chia sẻ với sự tự hào xen lẫn nhẹ nhõm: “Con gái tôi vừa đạt 10 điểm môn Toán. Tôi hầu như không phải nhắc nhở hay lo lắng về bài tập. Chỉ mong con cứ ngoan ngoãn và dễ dạy như thế này mãi.”

Ngay lập tức, một người mẹ khác đáp lại bằng sự mệt mỏi thấy rõ: “Tôi thật sự ghen tị. Mỗi ngày tôi đều phải ngồi kèm, kiểm tra từng bài cho con trai, vậy mà điểm số vẫn chưa lần nào vượt qua 9. Nhiều lúc tôi cảm giác mình sắp kiệt sức.”

Trong những cuộc chuyện trò của các bà mẹ, chủ đề luôn quay về việc học, tính cách, thói quen và những khó khăn mà con mình đang gặp phải. Đằng sau đó là nỗi lo chung: tương lai của con rồi sẽ ra sao?

Bởi lẽ, với tư cách là bố mẹ, ai cũng khát khao con lớn lên sẽ thành công, có kiến thức, biết tự lập, đủ tự tin và sống một cuộc đời hạnh phúc.

Thực tế, từ khi còn nhỏ, một đứa trẻ đã phần nào thể hiện những dấu hiệu cho thấy bản thân có thể trưởng thành vững vàng trong tương lai. Và hầu hết những đứa trẻ sau này thành công đều có bốn đặc điểm chung. Mẹ hãy xem con mình có bao nhiêu điều trong số đó.

Kỹ năng quản lý cảm xúc tốt

Nếu IQ quyết định mức độ thông minh và khả năng tiếp thu kiến thức của một người, thì EQ lại quyết định người đó có thể tiến xa đến đâu trong cuộc đời.

Bởi lẽ, trí tuệ cảm xúc là chìa khóa của mọi mối quan hệ: cách hiểu người khác, cách phản ứng, kiểm soát bản thân. Và khả năng quản lý cảm xúc chính là yếu tố định hình tiềm năng dài hạn.

Đối với trẻ nhỏ, việc sớm biết điều chỉnh cảm xúc giúp trẻ thích nghi tốt hơn, ảnh hưởng trực tiếp đến thành công, hướng phát triển và những gì trẻ có thể đạt được khi trưởng thành.

Tại sao khả năng quản lý cảm xúc lại quan trọng đến vậy?

Bởi vì khả năng quản lý cảm xúc thực chất là nền tảng của sự ổn định bên trong. Đứa trẻ ổn định cảm xúc thường mang đến sự dễ chịu cho người xung quanh, và vì thế, dễ nhận được sự hỗ trợ, tin tưởng và đồng hành.

Khi đối diện khó khăn, đứa trẻ biết điều tiết cảm xúc sẽ không bị đẩy vào vòng xoáy hoảng loạn, mà có thể bình tĩnh tìm cách giải quyết vấn đề. Đây chính là phẩm chất của người thành công.

Trong một buổi hoạt động ở trường mẫu giáo, một bé gái có khả năng tự điều chỉnh cảm xúc rất tốt. Bé đang say mê xây một tòa tháp xếp hình cao. Khi công trình gần hoàn thành, một bạn nhỏ vô tình va phải và làm đổ toàn bộ.

Hầu hết chúng ta nghĩ cô bé sẽ khóc hoặc nổi giận. Nhưng bé đứng lặng vài giây, vẻ buồn bã hiện rõ. Rồi bé hít một hơi thật sâu và nói: “Không sao đâu, con sẽ xây lại cái khác đẹp hơn.”

Ở độ tuổi còn nhỏ như vậy, cô bé đã có thể nhận diện cảm xúc, điều chỉnh và chuyển sang hành động tích cực, ngay cả người lớn đôi khi cũng không làm được.

Nhiều nghiên cứu cho thấy, trẻ có khả năng quản lý cảm xúc từ sớm thường sở hữu những mối quan hệ tốt, dễ hợp tác và có khả năng đối mặt thử thách cao hơn.

Trẻ thích khám phá và có tính tò mò cao

Nếu kỹ năng quản lý cảm xúc tạo nên nền tảng ổn định và tiềm năng bền vững trong cuộc sống, thì tinh thần khám phá, sự tò mò và khát khao hiểu biết lại quyết định tầm nhìn, chiều rộng và hướng phát triển của trẻ khi trưởng thành.

Vì sao trẻ càng tò mò, càng thích khám phá thì càng dễ thành công?

Bởi những đứa trẻ này thường sở hữu động lực học tập tự nhiên. Trẻ học không phải vì bị ép buộc, mà vì bên trong có một nguồn năng lượng thúc đẩy tìm hiểu, quan sát và giải mã thế giới.

Khi động lực xuất phát từ nội tại, việc học không còn là nhiệm vụ phải hoàn thành mà trở thành niềm vui, trách nhiệm với chính bản thân, và cách trẻ thỏa mãn trí tò mò.

Ngược lại, nếu việc học chỉ đến từ áp lực của bố mẹ, trẻ có thể tạm thời nghe lời nhưng về sau, đặc biệt ở tuổi dậy thì dễ sinh phản kháng và chán nản.

Một đứa trẻ muốn học sẽ tự chủ động tìm tài liệu, đặt câu hỏi và khám phá sâu hơn. Trong khi đứa trẻ học vì sự thúc ép bên ngoài thì động lực luôn mong manh.

Trong thế giới thay đổi từng ngày bởi công nghệ và tri thức, sự tò mò và khả năng học hỏi liên tục chính là yếu tố giúp trẻ thích ứng nhanh, luôn làm mới mình, không bị tụt lại phía sau.

Vì vậy, đứa trẻ biết giữ ngọn lửa tò mò, thích khám phá và ham học hỏi từ nhỏ thường có lợi thế rất lớn khi bước vào tương lai.

Khả năng chủ động giải quyết vấn đề

Nhiều bà mẹ chia sẻ rằng khi con gặp bất cứ khó khăn nào, trẻ đều lập tức gọi: “Mẹ ơi, mẹ ơi!”

Điều này xuất phát từ việc trẻ được bao bọc quá mức ngay từ nhỏ. Người lớn luôn làm thay, giải quyết thay, sắp xếp thay… đến mức trẻ gần như không cần tự mình xử lý bất kỳ việc gì. Khi có vấn đề nảy sinh, gia đình lại vội vàng nhảy vào giúp, khiến trẻ hình thành thói quen phụ thuộc.

Nhưng thực tế, bố mẹ không thể đồng hành với con trong mọi bước đường đời. Có những thử thách và lựa chọn mà chỉ chính trẻ mới có thể tự đối diện và vượt qua.

Vì vậy, những đứa trẻ không né tránh, không đẩy trách nhiệm cho người khác, mà biết bình tĩnh đối mặt và tự tìm cách giải quyết vấn đề, thường sẽ thích ứng nhanh, trưởng thành vững vàng, và có triển vọng tốt hơn khi bước vào cuộc sống trưởng thành.

Khả năng chủ động xử lý vấn đề chính là hành trang quan trọng giúp trẻ bước vào xã hội một cách tự tin và độc lập.

Trẻ kiên trì trong học tập

Nhà tâm lý học Angela Duckworth đã thực hiện một nghiên cứu đặc biệt về chủ đề này, định nghĩa tính kiên trì là sự nhiệt tình và bền bỉ của một người đối với các mục tiêu dài hạn.

Nghiên cứu đã phát hiện ra rằng, tính kiên trì có thể dự đoán thành công của một người tốt hơn chỉ số IQ.

Trẻ em thiếu tính kiên trì sẽ theo bản năng chạy trốn khỏi khó khăn, rút ​​lui vào vùng an toàn và tự nhủ rằng mình không đủ tốt.

Ngược lại, trẻ có tính kiên trì sẽ chủ động thử thách bản thân, cố gắng giải quyết vấn đề khi gặp khó khăn. Quá trình này cũng rèn luyện tính cách của trẻ.